Desafíos para la agricultura sostenible, necesidades de formación y capacitación y rol de PLACA como mecanismo de colaboración, fueron los temas abordados en el encuentro que reunió a más de 100 personas.
Noviembre de 2023.- Discutir sobre cuáles son los desafíos para la agricultura sostenible en América Latina y el Caribe y cuál es el papel de PLACA como mecanismo de colaboración regional en acción climática, fue el objetivo que tuvo el 1er Foro Regional sobre Agricultura y Cambio Climático: Conocimiento y Acción.
El encuentro reunió a los cuatro Grupos de Trabajo Temático de la plataforma: Adaptación y Mitigación (GTT1), Políticas Públicas (GTT2), Gestión de Conocimientos (GTT3) e Investigación, Desarrollo e Innovación Tecnológica (GTT4). Además, estuvo presente la red de colaboradores de la plataforma, entre ellos, representantes de secretarías y ministerios de agricultura y medio ambiente de la región, académicos y profesionales técnicos de la región.
La instancia contó con la presencia de Sol Ortiz (México) y Patricia Degracia (Argentina), quienes se desempeñan como las actuales Presidencia y Co-Presidencia de PLACA respectivamente.
El panel de discusión estuvo a cargo de los cuatro coordinadores de los grupos de trabajo de la plataforma: Julieta Battistuzzi – GTT1 (Argentina), Angelina Espinoza – GTT2 (Chile), Fernando Romero – GTT3 (México) y Eunice Álvarez – GTT4 (Guatemala), espacio en el que se revisaron los avances que han tenido los grupos de trabajo en la implementación de acciones para la adaptación y mitigación al cambio climático, y además se reflexionó sobre el rol que han tenido los grupos de trabajo de PLACA en la formación de una activa comunidad de prácticas en la región.
Dentro de los principales pilares que se abordaron estuvieron el fortalecimiento de las capacidades de los profesionales de los ministerios y, también los vínculos interinstitucionales que se han logrado generar entre los países miembros y asociados.
El foro, además, contó con un espacio colaborativo de trabajo para identificar cuáles son las necesidades de conocimientos y formación para el año 2024. Este ejercicio permitió levantar diversas ideas innovadoras como, por ejemplo: adaptación y mitigación al cambio climático en plantaciones frutales, investigación experimental agroclimática, género y cambio climático, ganadería climática inteligente, programación de pastoreo, difusión de manuales hechos por cada país, entre otros.